Виды деятельности учителя информатики при поурочном планировании

Определить виды деятельности учителя информатики при поурочном планировании образовательного процесса по информатике и предложить форму представления результата поурочного планирования.

Виды деятельности учителя.

• определение типа урока, разработка его структуры;
• отбор оптимального содержания учебного материала урока, разделение его на ряд опорных знаний;
• выделение главного материала, который ученик должен понять и запомнить на уроке;
•  подбор методов технологий, средств, приемов обучения в соответствии с  типом урока и каждым отдельным его этапом;
• выбор форм организации деятельности обучающихся на уроке, форм организации и оптимального объема их самостоятельной работы (с обязательным указанием, например, номера карточки индивидуального задания);
• определение списка учеников, знания, умения, навыки и компетенции  которых будут проверяться;
• определение форм и объема домашнего задания;
• продумывание форм подведения итогов урока, рефлексии;
• оформление поурочного плана.

*поурочный план должен отражать работу с наглядным материалом и с современными информационно-коммуникационными средствами.

Форма представления результатов поурочного планирования.

Компоненты конспекта урока