Бюро находок
Делим класс на две группы (А и В). Группа А кладет какие-либо предметы (ручки, карандаши, тетради, пеналы и т.д. – любые недорогие, но прочные вещи) на парту в центре класса. Ученики группы А поочередно описывают свои предметы товарищам из группы В. Игроки группы В пытаются угадать предметы по описанию и вернуть их игрокам группы А.